1、合适的，如果用“恳请为盼“，表明你自身的态度，期盼和急切。

2、请示结语的常规写法有以下3点：“当（妥，可）否，请批复（批示）”。

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3、“以上请示如无不妥，请批复（批准，审批）”， “特此请示，请批复（批示）”。

4、“以上请示如无不妥，请转报......审批”等。

5、请示结语不规范现象，有以下10点： 无结语：不是所有公文都需要写结语。

6、如“命令”，“决定”，“决议”，“会议纪要”等，不需要写结语，言尽即止。

7、但“请示”必须写结语，这是由请示的文种功能决定的。

8、《国家行政机关公文处理办法》规定：请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。

9、凡是在工作中遇到不知如何解决，无权解决，无力解决及按规定应报经上级决断的问题，都要请示。

10、下级机关只有在得到上级机关批复后，方可按照上级机关的意见安排下一步工作，不能擅自做主和先斩后奏，所以请示带有强烈的“期请性”。

11、行文中，必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。

12、请示如果不写结语，就意味着不需要上级机关“批示，批准”，“事前请示”就变成了形式主义，“请示”也成了一张白纸，失去了其本身所具备的功能。

13、与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当（妥，可）否，请批复（批示）”。

14、这种写法要么把请示当成了报告，要么把报告当成了请示，要么在报告中夹带了请示事项。

15、不论哪种情况，都混淆了请示与报告的区别，最终导致的结果是：该批复的请示没有得到及时批复，延误了时机，给工作带来不应有麻烦。

16、报告是陈述性上行文，目的是让上级机关了解情况，不要求上级机关答复，上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态，所以报告的结语一般用“特此报告”。

17、不能正确体现行文规则，一种情况是对“逐级行文”认识不清，要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。

18、《办法》规定：“不得越级请示和报告”。

19、有时直接上级机关无权审批请示事项，需要再向上级请示时，请示的结语应写成“以上请示如无不妥，请转报......审批”，而不能写成“以上请示如无不妥，请审批”。

20、另一种情况是对“批转”与“批复”认识不清，将要求上级机关批转的请示写成了要求上级机关批复的请示。

21、如：“以上意见如无不妥，请批转各地区，各部门彻执行”。

22、这里“批转”不能写成“批复”。

23、语气不当，请示是典型的上行文，语气要谦恭有礼，以示对上级领导机关的尊重，但要把握好尺度，既不能过“软”，也不能过“硬”。

24、过“软”，是指语气过分谦卑。

25、有人认为“请示”是请求上级机关办事，说得越客气事情越好办，所以结语写成“以上想法尚不成熟，请领导指正”或“以上意见不知是否可行，请上级领导决策”。

26、请示是公文，不是私人信件，没有必要过分客气。

27、这种写法既啰嗦，又缺乏自信，给人“上交矛盾，不负责任”的感觉。

28、过“硬”，是指语气太直，甚至含有命令，强迫之意。

29、如“请指示”，“请批复”，“请批准”，太过简练，缺少过渡，不委婉。

30、再如“我们认为此事应......请领导批示”也不可取。

31、语法逻辑有误，请示中常用“当（妥、可）否”一词，意为“不知当与不当（妥与不妥，可与不可），具有肯定与否定的双重含义，与后面的“请批复（示）”或“请指示”搭配，表示“自以为妥，但惟恐水平低微，尚需领导指正”的意思。

32、有人将其写成“当（妥、可）否，请批准”，即“当与不当，都得批准”，逻辑错误显而易见。

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